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2016版实习管理办法(一)

信息来源:正规靠谱的网赌软件 时间:17-11-18 10:35点击数:

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实习管理办法

一、毕业实习管理总则
1、毕业实习是教学计划中的重要组成部分,是实现培养目标,培养临床实践能力的重要阶段。该阶段教学要在复习、巩固和加强理论知识的基础上,注重密切联系实际,从而培养出具有较高理论水平和实践技能的护理人员。

2、毕业实习必须严格按照教学计划组织实施,完成所规定的各科实习任务。毕业实习大纲是毕业实习遵循的基本文件。
3、毕业实习期间,学生应以实习护士身份参加临床实际工作。教师应重视教学工作,立足实践,严格要求,正规训练,不断提高带教质量。

4、毕业实习教学时间长、学科多、学生分散,教学管理有其一定的特殊性。为了达到实习教学的目的和要求,加强对毕业实习教学的全面领导与管理,特制订本规定。    

二、教学管理部门职责

(一)正规靠谱的网赌软件职责

1、根据学院下达的教学计划,负责组织制定实习大纲,毕业实习手册及实习考核办法,并组织实施。

2、制定教学查房、病例讨论、讲座培训管理细则。   

3、保证和协调学生毕业实习期间的生话、住宿、经费开支等后勤保障工作,负责实习动员、教学基地中期走访,发放调查问卷,召开座谈会与教学基地管理者、带教老师、实习学生交流,总结教学经验,探讨管理模式,稳定学生专业思想教育。

(二)教学基地职责

1、各教学基地应成立临床实习教学领导小组,全面领导临床实习教学工作。应有必要的临床教学环境和教学建筑面积,包括教学诊室,教室、值班室等学习、生活必备硬件条件。在基本建设中,应克服困难、创造满足实习学生的教学生活需要。按照实习教学计划要求,编排实习轮转表,指定带教教师,分配带教任务。

2、临床教学实行学校教务处、正规靠谱的网赌软件领导下的三级管理模式。医院教学管理副院长实行宏观管理与调控,向科教科或护理部下达毕业实习工作任务.护理部或科教科各科室具体负责安排学生轮转及出科考试评价,同时有责任通过多种形式为所属的带教老师和实习学生进行人员培训、教学及医疗指导、安排专题讲座、示范性教学查房和教学交流活动,促进教学医院和实习医院切实提高教学、医疗水平。带教老师具体指导学生,参与出科考试、教学查房、病例讨论和讲座培训。

3、学生进入教学基地后,各教学基地要统一培训向学生介绍本单位情况、各项规章制度、实习注意事项,并进行职业道德和组织纪律方面的教育。
4、科室负责有计划地组织好教学查房(1月1次)、病例讨论(1月1次)和专题讲座(1周1次)等教学活动。要理论联系实际,不断改革教学方法,提高实习教学质量,并注意总结交流经验。          

5、严格执行考勤制度,对严重违犯纪律和规章制度的学生,要进行批评教育,提出处理意见,报正规靠谱的网赌软件审批,并报学院教务处备案。

6、为保证毕业实习质量,应把教学意识强、教学效果好、学术水平高的教师派到教学第一线。实习指导教师资格,由个人申报、各科室提名,各医院负责遴选考核,学生教学反馈效果良好者方可参与教学带教。

7、科室负责组织带教教师参加教学检查、出科考试及其他教学活动。各医院教学管理部门要定期对科室和带教老师的完成教学情况和质量进行检查,科室也要对带教教师本人完成教学情况和质量进行监督评价。

8、严格毕业实习平时考核和出科考试,认真做好毕业实习成绩评定工作。学生的毕业实习成绩要分布合理,即优秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)或不及格(59分以下)。

9、要充分发挥临床教师的教学积极性,推动教学改革,提高教学质量。实习指导教师的教学研究论文、优秀教学成果应作为评定专业技术职称的重要依据之一,对教学责任心强,教学效果好,教学贡献大,教书育人成绩突出的教师应给予表彰和奖励,在个人待遇和安排进修学习时应适当体现优惠政策。

10、在毕业实习期间,对敬业奉献,临床操作能力过硬,理论联系实际等方面表现突出的学生可评为优秀实习生,给予奖励和表扬。对于毕业实习中表现不好,达不到实习要求者实习鉴定手册中予以不合格,不予毕业。

11、各教学医院、实习医院应安排责任心强,有做思想工作经验的教师做业务指导和思想政治教育工作,学生有思想动态,及时与正规靠谱的网赌软件学生管理部门沟通。然后再由正规靠谱的网赌软件上报学校有关部门,如:学生处、教务处。

三、临床带教师资管理办法

护理临床带教是护理教学的重要环节。其教学质量的好坏,直接影响到能否培养合格的护理专业人才。建立一支思想素质好、业务技术精湛、理论知识渊博的临床带教队伍是保障临床带教质量的关键。因此为提高临床带教水平和能力,其队伍建设应遵循以下基本准则和要求:

(一)带教老师的遴选

1.热爱教育事业、责任心强、业务水平高、语言表达能力好。

2.具有大专以上学历、主管护师职称、临床工作5年以上;或者具有本科及以上学历、护师职称、临床工作3年以上。

3.符合上述条件的护理人员,均可报名申请带教教师,由所在医院科教科或护理部组织有关专家和评委对其业务水平、语言表达能力进行统一、公开的量化考评,审核确认后报送护理部或科教科审核聘用,聘期为两年。

(二)带教要求

实习医院均要求有严格的实习教学管理机构、管理制度,且有专门负责护理教学的管理者,确保实习带教质量。带教中要加强基础理论和基本技能的教学,培养学生的自学能力、临床思维能力和动手能力,切实做到放手不放眼。力求通过临床实践环节的教学,切实提高护生的实际工作能力,为社会输送高质量的合格护理人才。

四、实习生职责及要求
1、按毕业实习大纲要求进行工作与学习,认真完成实习计划,在规定时间内进行轮科实习,并遵守考勤制度。巩固提高所学的基础理论、专业知识和基本技能,培养科学思维方法和独立分析问题、解决问题的能力。参加教学查房(1月1次)、病例讨论(1月1次)和专题讲座(1周1次)等教学活动。
 2、严格遵守学校制定的《毕业实习大纲》要求,严格遵守所在教学医院各项规章制度,积极参加各项活动。在实习指导教师指导下加强临床基本功的训练,积极参与各种临床实践活动,(政治学习、学术报告、培训讲座等)努力提高护理工作能力。
3、德、智、体全面发展,热爱本职工作,树立全心全意为人民服务的思想,形成谦虚谨慎、认真踏实的工作作风及良好的医德。
4、严格以护士身份要求自己,仪表端庄,衣冠整洁,认真主动深入病房,掌握病情,及时与带教教师联系,解决病人的问题,提高自身实践能力。